如何培養愛說話的聰明娃

　　對每個當父母的而已，最激動人心的時候莫過于孩子發出第一聲“爸爸”“媽媽”的時候。從那天起，我們就開始每天期待著孩子的下一個進步。“什么時候會說詞語呢？”“什么時候能開始說整句呢？”“什么時候可以流利地說英語呢？”

　　關于孩子的語言啟蒙，家長們總是寄予非常高的期望值。可是，說話是最容易的事，也是最難的事。最容易，因為一歲多的孩子就會說話了;最難，因為最擅長辭令的外交家也有說錯話的時候。可到底何謂對錯呢?從不同的角度出發，評判的標準也會發生變化。

　　我們總在不經意間，用“大人”的思維去考慮問題。一聽到孩子發音不準確、文法不對或出現錯別字，就判定這是孩子的“錯誤”，必須馬上糾正。可是，我們卻往往忽略了孩子的努力，他從一個嗷嗷待哺的小baby，慢慢長大，學會抬頭，學會爬，學會獨自站立，學會走路。而現在，他又開始了新的旅程：學習說話。我們不如嘗試著用尊重的態度，來欣賞孩子在語言學習上的努力與進步。

　　在每一次孩子說錯話的時候，我們都給予正面、積極的鼓勵。孩子在包容、開放的教育環境中，也會變得更加自信、上進。一個充滿陽光充滿進取心的孩子，還怕他“不會說話”嗎?

　　關于語言啟蒙，還有幾點小小的感悟，想與正在步入或即將步入這條路的家長們分享：

　　1、語言啟蒙需要留白

　　很多父母覺得，從孩子出生開始，只要自己不斷地跟小孩碎碎念，孩子就可能會早一天比同齡的孩子會開口說話。其實這種想法是片面的。對于孩子來說，一方無止境的“自說自話”，反而讓孩子覺得難以消化。相反，如果在語言交流的過程中，用身體語言，或是一些提問的方式，來與孩子進行適當的`互動，給孩子一些想象、交流、表達想法的空間，那么孩子的語言學習能力會慢慢超乎你的想象。

　　2、一切從孩子的興趣點出發

　　再小的孩子，也有自己的興趣點。比如，當孩子盯著一朵玫瑰花在看的時候，你便可以直接地告訴他：“寶寶，這是花，玫瑰花哦，玫瑰花是愛情的代名詞哦。”因為感興趣，所以孩子自然會接受的更快一些。撇開語言啟蒙不說，對家長而言，其實關注孩子的興趣點，也是育兒路上的一大重點。興趣是最好的老師，只有真正了解自己孩子的興趣所在，才能讓孩子在學習的過程中，達到事半功倍的效果。

　　3、像對待大人一樣的跟孩子說話

　　聽過很多的媽媽或者老人跟孩子對話，都因為覺得孩子說話可愛，而去學孩子的童音。比如“洗手手”、“吃飯飯”、“拉便便”等等。還有一些，因為擔心孩子分不清你我他，干脆避而不說。直接用“寶寶想給媽媽看什么”、“寶寶想吃媽媽的蛋糕對嗎”這種名詞來取代你我他這樣的代詞。可這樣的做法，對孩子的語言啟蒙是很不利的。言傳身教是孩子語言啟蒙的最好老師。我們絕對不會跟一個大人這樣說話，可為什么卻要剝奪了孩子學習正常說話的權利呢?如果孩子說出“這個是寶寶的，這個是媽媽的”，我們最好的回答應該是，“說得對，那個是你的，這個是我的”。不管孩子多小，我們只需把他當做一個正常人一樣去尊重，去說話就好了。

　　語言啟蒙其實本身就是在水到渠成的過程中，加入“方法&堅持”。比如在你與孩子互動、對話的過程中，保持像與成人交流一樣的對話，在潛移默化中增加孩子的詞匯量;比如每天固定的親子閱讀時間，在提升孩子語言聽說能力的同時，不經意間也增強了你與孩子的親密關系;比如唱歌或講故事給孩子聽(歌曲和故事，是寶寶學習語言的一個重要部分。語言學習的一個重要部分是重復)，比如親子游戲，因為在游戲的過程中，有很多肢體語言的表達可以達到更生動，更容易被孩子接納與吸收的效果。

　　當處于學說話期間的孩子不小心或無意識說錯話時，內心最害怕的就是被否定，被批評的感覺。其實很多時候，孩子心里是懂這個意思的，只是表達的時候，無法完全表達清楚或表達正確，而如果這時大人給他“補上一刀”，那么孩子可能會因此而失去信心，或索性選擇不開口了。孩子愿意努力學“說話”，是因為他想要和大人能夠正常的溝通，他想要用說話來表達他的日常需求，他的心理，他的情感，他的愛。

　　允許孩子說錯話，就像允許孩子哭比哄孩子笑更重要一樣。讓孩子生活在真正被理解，被疼愛的環境里，健康成長，它將讓你的孩子受益終身。

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