對實踐問題認識的幾個誤區(qū)

在進行高二哲學常識第八課"自覺投身社會實踐"的教學過程中,發(fā)現(xiàn)不少學生對"實踐的特征"這一框題中的"實踐概念"、"實踐特征"兩個問題的理解上存有偏差.

作 者： 劉茜   作者單位： 山東省滕州一中,277500  刊 名： 政治課教學  PKU 英文刊名： THE TEACHING OF POLITICS  年，卷(期)： 2001 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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