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幼兒遮擋繪畫的表征策略與其內在機制的探討
通過簡要回顧兒童遮擋繪畫的研究歷史,總結了對幼兒遮擋繪畫中理智寫實性繪畫與視覺寫實性繪畫持不同見解的兩種概說:"知見說"與"表征策略說",在此基礎上提出新的繪畫認知理論--遮擋圖式的格式塔漸成論,由此展開幼兒遮擋繪畫的表征策略及其與幼兒認知發展的關系的深入探討.
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