非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生短文寫作元認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn)

對(duì)1043名大學(xué)生(有效被試1012人)進(jìn)行英文寫作元認(rèn)知、自我效能、成就目標(biāo)、價(jià)值、內(nèi)控性的測(cè)量,旨在了解非英語(yǔ)專業(yè)大學(xué)生英文寫作元認(rèn)知各維度的一般性發(fā)展特點(diǎn).結(jié)果發(fā)現(xiàn):語(yǔ)言策略、作文標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)備性和計(jì)劃性上存在年級(jí)差異;對(duì)作為作者的自己的優(yōu)點(diǎn)的了解、對(duì)作為作者的自己的缺點(diǎn)的了解、語(yǔ)言策略知識(shí)、元認(rèn)知體驗(yàn)、計(jì)劃性、準(zhǔn)備性、調(diào)節(jié)性上存在性別差異;在英文寫作自我效能、價(jià)值、成就目標(biāo)、內(nèi)控性高分組與低分組間元認(rèn)知水平差異達(dá)到顯著性,且高分組具有較高的英文寫作元認(rèn)知水平.

作 者： 姜英杰 李廣 車文博 劉麗 JIANG Ying-jie LI Guang CHE Wen-bo LIU Li   作者單位： 姜英杰,JIANG Ying-jie(東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,長(zhǎng)春,130024;北京師范大學(xué)認(rèn)知科學(xué)與學(xué)習(xí)研究所,北京,100875)

李廣,劉麗,LI Guang,LIU Li(東北師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院,長(zhǎng)春,130024)

車文博,CHE Wen-bo(吉林大學(xué)哲學(xué)社會(huì)學(xué)院,長(zhǎng)春,130012) 

刊 名： 心理發(fā)展與教育  PKU CSSCI 英文刊名： PSYCHOLOGICAL DEVELOPMENT AND EDUCATION  年，卷(期)： 2005 21(2)  分類號(hào)： B842.1  關(guān)鍵詞： 大學(xué)生   英文作文   元認(rèn)知   自我效能  

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