我國高等教育評估中評估主體的多元化探析

<普通高等學校教育評估暫行規定>是我國高等教育評估的法律依據,是在計劃經濟體制下制定的.隨著我國高等教育的發展,這個<規定>已出現了某些不能適應高等教育評估活動的規定.本文只對高等教育評估中的主體進行分析,以期能找到適合的評估主體體系.

作 者： 韋萍珊   作者單位： 中南民族大學,美術學院,湖北,武漢,430074  刊 名： 教學研究  英文刊名： RESEARCH IN TEACHING  年，卷(期)： 2004 27(5)  分類號：   關鍵詞： 高等教育評估   高等學校   社會   政府  

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