轉述法在高職英語閱讀教學中的運用

針對英語閱讀教學中存在的詞、詞組和不易理解的復雜句子結構等問題,使用轉述法幫助學生有效解決閱讀中的難題,提高教學效率.

作 者： 劉艷 Liu Yan   作者單位： 包頭職業技術學院,經濟貿易管理系,內蒙,古包頭,014030  刊 名： 包頭職業技術學院學報  英文刊名： JOURNAL OF BAOTOU VOCATIONAL & TECHNICAL COLLEGE  年，卷(期)： 2008 9(3)  分類號： H3  關鍵詞： 轉述法   分階段訓練   閱讀教學  

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