激勵法在高職院校女生健美操教學中的運用探討

在剖析高職院校女生生理、心理特征的基礎上,對激勵教學法運用于健美操教學進行分析探討,著重闡述了激勵教學法在健美操教學中的運用方法、技巧和注意事項等,為在優化健美操教學中針對性地運用激勵教學法提供一定的理論依據.

作 者： 張春燕   作者單位： 南通職業大學體育部,江蘇,南通,226007  刊 名： 宜春學院學報  英文刊名： JOURNAL OF YICHUN UNIVERSITY  年，卷(期)： 2009 31(4)  分類號： G807.4  關鍵詞： 激勵法   高職院校   女生   健美操教學  

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