淺析在大學英語教學中對學生語用能力的培養

語用學就是有關語言應用的基本理論.語用能力是在具體語境下理解和使用語言進行有效交際的能力.在一定的語言能力基礎上,教師在大學英語課堂上采用適當的措施加強學生語用能力的培養,就可以取得較好效果.具體措施包括:加強語用知識的傳授,進行語境教學,實施文化導入及充分利用各種教學資源.學生們接受適度的語用訓練后可以在很大程度上避免語用失誤的發生,減少語用失誤帶來的不良影響,實現順利的第二語言交際.

作 者： 劉爽 LIU Shuang   作者單位： 遼寧大學,工商管理學院,沈陽,110036  刊 名： 沈陽工程學院學報（社會科學版）  英文刊名： JOURNAL OF SHENYANG INSTITUTE OF ENGINEERING(SOCIAL SCIENCES)  年，卷(期)： 2008 4(2)  分類號： H319.3  關鍵詞： 語用能力   語境   文化  

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