詞塊與大學(xué)英語課程的詞匯教學(xué)

在大學(xué)英語課程教學(xué)中,詞匯教學(xué)一直是語言教學(xué)中的一個薄弱環(huán)節(jié),近年來,隨著語言學(xué)的發(fā)展及語義研究模式的創(chuàng)建,詞匯教學(xué)研究才開始受到關(guān)注,本文運用應(yīng)用語言學(xué)理論,探討把詞塊作為詞匯教學(xué)最小單位的詞塊教學(xué)法在大學(xué)英語課程的運用.

作 者： 徐燕   作者單位： 江西財經(jīng)職業(yè)學(xué)院,江西·九江,332000  刊 名： 科教導(dǎo)刊  英文刊名： THE GUIDE OF SCIENCE & EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(28)  分類號： H319.3  關(guān)鍵詞： 詞塊   詞匯教學(xué)   理論依據(jù)  

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