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大學英語詞匯教學策略
大學英語教學應充分關注英語詞匯教學,廣大外語教育工作者應學習相關理論,針對外語詞匯教學輸入量大、詞匯教學范圍狹隘、忽視學習策略等實際情況,采取相關措施,提高詞匯教學效率.
作 者: 徐袖珍 作者單位: 湖南城市學院,湖南,益陽,413400 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2007 ""(9) 分類號: H3 關鍵詞: 詞匯教學 選詞 深加工 學習策略【大學英語詞匯教學策略】相關文章:
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