高職高專英語教學中的錯誤分析

錯誤分析一直以來都是改善英語教學效果的重要途徑.本文針對高職高專英語教學實際,分析了高職高專學生常見的錯誤.

作 者： 庫利江 余琳   作者單位： 黃岡職業技術學院基礎課部  刊 名： 科技信息（學術版）  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2007 ""(32)  分類號： H3  關鍵詞： 錯誤分析   高職英語   詞匯  

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