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在英語專業基礎英語課程中培養學生創新能力
創新能力的培養呼喚創新教育,創新教育的實施必須以科學的發展現統領教育.英語課堂教學中的創新教育首先要做到師生的角色轉換,以學生為中心,以學生的需要為動力,采用多種教學策略和方法來培養學生的創新思維能力,把培養學生的綜合運用語言能力作為英語教學的最終目標.
作 者: 鄭巖 作者單位: 鞍山師范學院,外語系,遼寧,鞍山,114005 刊 名: 考試周刊 英文刊名: KAOSHI ZHOUKAN 年,卷(期): 2009 ""(50) 分類號: H3 關鍵詞: 英語專業 基礎英語課程 創新能力 培養【在英語專業基礎英語課程中培養學生創新能力】相關文章:
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