淺談歷史辯證法與唯物史觀對高中歷史學習的要求-以《新中國初期的外交》一課為例

達爾文曾說過"最有價值的知識是關于方法的知識",對知識的方法的掌握,如果沒有哲學的思想作為指導,那樣的知識本身也就難以經得起推敲,猶如空中樓閣,根基不深極易坍塌;又猶如無本之木,難以發揮其實在的作用.在高中的歷史學習中,掌握和運用唯物史觀、歷史辨證法如同抓住了學好史學的"金鑰匙",它會讓我們受益頗多.

作 者： 馬猛   作者單位： 四川省大竹中學  刊 名： 科海故事博覽·科教論壇  英文刊名： KEHAI GUSHI BOLAN（BAIKE LUNTAN）  年，卷(期)： 2010 ""(3)  分類號： G63  關鍵詞：  

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