皈依母語與多維關照-關于中國現代詩歌中學課堂教學的幾點想法

中國現代詩歌走進高中語文課本已經很多年,它在高考試題中的地位尷尬,在平時的課堂教學中也是尷尬依舊,師生雙方對它都很感興趣,但又同樣視之為"雞肋".從教學現狀來看,教師要么是略去不講,學生自己把握,要么是自己大加發揮,學生面對既熟悉又陌生的一堆漢字,百思不得其解.

作 者： 潘寶   作者單位： 浙江衢州二中,324000  刊 名： 現代語文(教學研究)  英文刊名： MODERN CHINESE  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞：  

【皈依母語與多維關照-中國現代詩歌中學課堂教學的幾點想法】相關文章：

過熱,不熱?中國經濟多維觀察04-27

關于中國哲學研究的幾點看法04-26

安全質量標準化建設工作的幾點想法04-27

母語在中學英語教學中的使用研究04-26

中國地名英譯的幾點注意事項05-04

對提高語文課堂教學效率的幾點思考04-26

作文素材的多維品讀04-25

新學期的教學計劃與班主任工作的幾點想法04-25

有關照片的作文02-22

高考改革后中學教育的幾點思考04-27