如何在職業高中物理教學中加強學生創新能力的培養

創新能力是當今時代科技、經濟發展對人才素質提出的必然要求,職業高中的物理課作為基礎學科,在學生創新能力培養方面具有其他學科不可替代的重要作用,目前傳統教學中落后的教育觀念和方法仍妨礙學生創新能力的培養.因此,在物理教學中,必須增加學生學習信心,激發學生學習興趣,充分發揮學生思維的主體性,改革實驗教學,開展研究性學習、促進學生創造性思維的培養,提高學生的創新能力.

作 者： 劉曉玲   作者單位： 宿遷市職業高級中學,江蘇宿遷,223800  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號： G712  關鍵詞： 職業高中   物理教學   創新能力   實驗教學改革  

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