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語文教學中如何培養農村學生的想象力
看到一則名為"中國城市兒童的想象力與幻想"的調查研究,課題組對創造傾向測驗包括好奇心、想象力、挑戰性和冒險性四個緯度進行比較后發現,冒險性和想象力得分最低.當然導致兒童想象力低下的原因很多,如應試教育,如傳統文化的負面影響,鼓勵順從、聽話,不鼓勵獨立見解;鼓勵中庸、隨大流,不鼓勵競爭、異想天開……
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