多元化視角下對大學生就業政策的思考

單向度的決策模式使我國現行的大學生就業政策單純突出了決策者和社會優勢群體的地位,而忽視了就業機制對大學生、學校、家庭及用人單位等主體需要的回應性.重視多元化社會生活中各層次主體的需要,重視決策的公平和有效性,彌補市場機制的不足,已成為政府在大學生就業政策決策過程中的重要價值選擇.

作 者： 陳崢   作者單位： 河南財經學院,工商管理學院,河南,鄭州450002  刊 名： 河南教育（高校版）  英文刊名： HENAN EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G64  關鍵詞： 大學生   多元化   就業政策  

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