如何增強初中數學教學中的數學文化熏陶

如果說小學數學教育的重點在于培養學生學習數學的興趣,使學生對數學這門學科有個初步的理性認識,那么作為承前啟后的初中數學教育階段,在增強興趣的基礎上培養學生良好的數學思維習慣則是重中之重.因此,增強數學的文化熏陶顯得尤為重要.

作 者： 張志前   作者單位： 興化市開發區中學,江蘇,興化,225700  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(35)  分類號：   關鍵詞：  

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