小學數學教學,讓生活數學走進課

數學來源于生活,生活離不開數學.<數學課程標準>十分重視數學與生活的聯系.指出,數學教學,要緊密聯系學生的生活實際,從學生的生活經驗和已有知識出發,創設生動有趣的情景,引導學生開展觀察、操作、猜想、推理、交流等活動.數學教師必須能和學生一起走進生活.使數學學習由抽象變得通俗易懂,由枯燥轉為生動有趣.學生愛學數學并把它作為一種樂趣來接受.

作 者： 任麗梅   作者單位： 秦皇島市撫寧縣駐操營小學,066309  刊 名： 科技資訊  英文刊名： SCIENCE & TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(23)  分類號： G622  關鍵詞： 生活   數學   興趣   應用  

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