淺談體育課堂教學中的創新教育

根據創新教育理論及學校體育教學的特點,體育教師在課堂教學中應怎樣培養學生創新能力?體育教學創新有何特征?應處理好那些關系?所謂創新教育,就是根據有關創造性發展的原理,運用科學性、藝術性的教學方法,培養學生的創造意識、創造能力和健康個性,造就創造性人才的一種新型教學方法.現代體育課堂教學就是要體現創新,創新教育的根本就改變"應試"教學為全面素質教學,創新是人類社會發展的動力.

作 者： 賈永杰   作者單位： 福建師范大學體科院在職研究生,福建,350007  刊 名： 中國科技博覽  英文刊名： CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G63  關鍵詞： 體育教學   創新教育   特征   關系  

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