微積分在高中物理解題中的應(yīng)用

微積分在現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)新教材中已出現(xiàn),部分省市高考教學(xué)卷中也開始占有一定考分比例,現(xiàn)已逐步向全國推廣.目的是與高校的<高等數(shù)學(xué)>相銜接,是教材改革中吐故納新的體現(xiàn).本文僅從高中物理教學(xué)的角度出發(fā),闡述微積分在物理解題中的簡單應(yīng)用.

作 者： 陳紅艷   作者單位： 湖南省張家界市第一中學(xué)  刊 名： 教育界  英文刊名： JIAOYUJIE  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類號：   關(guān)鍵詞： 微積分   高中物理解題與應(yīng)用  

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