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古詩教學初談
古詩是我國歷史長河中的一顆璀璨明珠.本文作者結合自己多年的教學實踐,提出要使古詩教學注入新的活力,就必須注意為學生構造開放的學習空間,注意培養學生學習古詩的興趣,注意課堂教學的語言風格,注意培養學生"讀"的習慣.
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