高中化學實驗現象異常的分析和解決方法

在化學實驗教學中,我們不可避免地會遇到一些意料之外的異常實驗現象.本文總結歸納和簡單分析了高中化學實驗出現異常現象的常見原因,提出了相應的解決方法,并在如何選擇教學策略,使實驗異常現象變廢為寶進行綜合利用等方面結合我自身經驗與體會進行了簡單的分析與探討,不妥之處望同行批評指正.

作 者： 付麗   作者單位： 貴州省湄潭縣職業高級中學,貴州湄潭,564100  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G633.8  關鍵詞： 化學實驗   現象異常   分析   解決方法  

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