巧用多媒體為語(yǔ)文新課程教學(xué)打開(kāi)效率之門(mén)

隨著新課程改革的進(jìn)行,研究性學(xué)習(xí)、啟發(fā)性、互動(dòng)化學(xué)習(xí)已經(jīng)步入師生的日常教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,信息技術(shù)與其他學(xué)科的整合也早已成為教學(xué)中一道亮麗的風(fēng)景.如何更好地利用現(xiàn)代化的教育教學(xué)工具以提高課堂教學(xué)效率已成為教育工作者共同面對(duì)的問(wèn)題.現(xiàn)結(jié)合語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)及教學(xué)實(shí)踐談幾點(diǎn)體會(huì).

作 者： 張霞   作者單位： 南屯煤礦學(xué)校  刊 名： 新課程（教師版）  英文刊名： XINKECHENG  年，卷(期)： 2010 ""(7)  分類(lèi)號(hào)：   關(guān)鍵詞：  

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