影響高職院校教師工作業績的環境因素分析

教師是高職院校辦學力量的主體,教師工作業績的好壞是影響教學質量的關鍵,會直接影響到高職院校的辦學水平.通過對影響教師工作業績的環境因素分析,可以幫助高職院校更好的探尋提高教師工作質量的方法和途徑.

作 者： 蔡滟   作者單位： 蘇州經貿職業技術學院,貿經系,江蘇,蘇州,215009  刊 名： 黑龍江科技信息  英文刊名： HEILONGJIANG SCIENCE AND TECHNOLOGY INFORMATION  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G45  關鍵詞： 教師   工作業績   環境因素分析  

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