面向中等生的物理教學策略例談

在中考指標的壓力下,特別是學生基礎比較一般的學校,大都把精力放在尖子生身上,覺得抓幾個尖子生就好,中等生基本上被忽略.即使花了很多心思培養中等生,也往往會碰到沒效果的情況.每當這樣想法出現時我都會拿這個故事來鞭策自己:"一個男孩在海邊,將海浪卷上來的小魚一條一條的扔進海里,他救不了所有的魚,其他魚也不會在乎他這么做,但他認為他救了的那一條在乎."學校不是只培養尖子的地方,我們得把我們手中的"魚"都扔一遍,至于能不能回海里另說,關鍵是問心無愧.

作 者： 黃馨香   作者單位： 劍河縣南明中學  刊 名： 貴州教育  英文刊名： GUIZHOU EDUCATION  年，卷(期)： 2009 ""(22)  分類號： G63  關鍵詞：  

【面向中等生的物理教學策略例談】相關文章：

例談標點符號的用法04-27

例談影響漢字讀錯音的幾種原因04-26

物理考研經驗談04-26

作文備考：高中課文經典人物素材運用例談04-28

例談運用動態思維解數學題04-26

培養低年級學生創新能力例談04-26

例談幾種幾何圖形分類討論的方法04-26

以達坂城隧道為例談長隧道的綜合地質勘察04-26

以《濫竽充數》教案標識為例談當堂完成作業04-25

例談幼兒園自主性游戲中的多元評價09-30