對173名初中女教師心理健康狀況的調查與研究

目的 了解初中女教師的心理健康狀況.方法 采用SCL-90癥狀自評量表和自編的教師基本工作狀況問卷對楚雄市173名初中女教師進行調查.結果 除人際關系敏感外,初中女教師SCL-90各因子分及陽性項目數均高于全國常模,二者比較有顯著性差異.初中女教師心理問題總檢出率高達16.76%,其軀體化、強迫、抑郁等方面的癥狀比較突出.36～45歲及26歲以下女教師心理健康問題較突出,需重點關注.結論 初中女教師心理健康狀況不容樂觀,相關部門應積極采取相應措施提高其心理健康水平.

作 者： 鞠曉梅   作者單位： 楚雄師范學院初等教育學院,云南,楚雄,675000  刊 名： 衛生職業教育  英文刊名： HEALTH VOCATIONAL EDUCATION  年，卷(期)： 2009 27(7)  分類號： G443  關鍵詞： 心理健康   SCL-90   初中女教師  

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