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改進物理實驗教學方法,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
物理是一門以觀察和實驗為基礎的自然科學,實驗教學既能為學生正確認識事物及客觀規(guī)律提供事實依據,又能培養(yǎng)學生觀察現象、分析問題、解決問題的能力,同時以其生動的魅力和豐富的內涵為學生發(fā)揮創(chuàng)造潛能提供獨特的創(chuàng)造性環(huán)境.
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