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優化課外作業提高語文素養
課外作業是課堂教學的自然延伸,如何通過作業的巧妙布王,激發學生學習的主動性和積極性,使他們自覺地鞏固知識、擴大視野、提高能力,是研究素質教育的一個不可缺少的環節.本文就結合自身實踐提出優化語文課外作業的幾個做法:(1)留一些讀書的作業,讓學生擁有書香之氣.(2)留一些聽與看的作業,讓學生關注民生.(3)留一些調查與訪問的作業,讓學生走進社會生活.(4)留一些動手的作業,讓學生體驗生活,開拓創新.
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