教師職業壓力現狀及應對策略研究

教師職業壓力大是當前教育界一個比較普遍的共識.造成教師職業壓力的原因是多方面的,由于教師這一職業的特殊性,教師的職業壓力應得到高度重視.文章從教師職業壓力的現狀入手,提出了緩解教師職業壓力的應對措施.

作 者： 王曉寧   作者單位： 山東省青年管理干部學院外語系,山東,濟南,250014  刊 名： 中國高新技術企業  英文刊名： CHINA HIGH TECHNOLOGY ENTERPRISES  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號： G451  關鍵詞： 教師職業壓力   教師心理   減壓   職業發展  

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