直觀性教學方法在程序設計教學中的應用

計算機程序語言和算法是一門抽象、難學的課程.在中職計算機語言教學中,正確使用直觀件教學方法,可以激發學生的學習興趣,提高教學效果.

作 者： 張付林   作者單位： 江蘇省海安縣雙樓職業高級中學  刊 名： 中國教育技術裝備  英文刊名： CHINA EDUCATIONAL TECHNIQUE & EQUIPMENT  年，卷(期)： 2009 ""(5)  分類號： G71  關鍵詞：  

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