新形勢下生物化學實驗教學改革初探

近年來,隨著分子生物學的深入研究,生物化學實驗技術和方法得到了飛速發展,這就要求生物化學的實驗教學作出相應的改革,以適應新形勢下學科創新的需要和培養高素質創新性醫學人才的需求.傳統的生物化學實驗大多是一些驗證性實驗,注重知識的傳授,卻忽視學生綜合能力的培養和綜合素質的提高.教學改革可以從緩解這種矛盾入手,可以嘗試把學科發展中的新技術移植到教學實驗中,以提高生物化學實驗的教學質量,使學生在生化實驗技術方面及時跟上生物科學的發展,對培養基本功扎實、動手能力強的創新型醫學人才具有重要意義.

作 者： 程惠平   作者單位： 嘉興學院醫學院醫學實驗中心生物化學實驗室,浙江嘉興,314000  刊 名： 全科醫學臨床與教育  英文刊名： CLINICAL EDUCATION OF GENERAL PRACTICE  年，卷(期)： 2009 7(4)  分類號： G71  關鍵詞：  

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