基于嘗試教學法的學生能力培養淺議

嘗試教學是一種全新的教學理念.在化學教學中,嘗試性教學更能加深印象、培養學生的探索能力.嘗試性教學需要教師認真謀課,創設嘗試的教學情景、提供嘗試的教學條件、關注嘗試的過程,培養嘗試的創新思維力.嘗試性教學,歸根結底是一種實踐性教學,實踐出真知是該教學法的基礎理論支持.

作 者： 單栓力   作者單位： 山東省平度市朝陽中學,山東平度,266700  刊 名： 中國科教創新導刊  英文刊名： CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD  年，卷(期)： 2010 ""(6)  分類號： G633  關鍵詞： 嘗試教學法   化學教學   實踐性教學  

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