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對醫學院校應用心理學專業課程設置的再思考
作為醫學院校的新辦專業,臨床心理學正接受來自社會需求的考驗.依據社會需求,對臨床心理學課程設置進行思考和調整,厘清心理學與醫學課程設置的關系,對于應用心理學專業培養適合社會發展的人才至關重要.
作 者: 馬利軍 張靜宇 MA Li-jun ZHANG Jing-yu 作者單位: 馬利軍,MA Li-jun(廣州中醫藥大學經濟與管理學院,廣東,廣州,510006)張靜宇,ZHANG Jing-yu(廣東食品藥品職業學院,廣東,廣州,510520)
刊 名: 中國高等醫學教育 英文刊名: CHINA HIGHER MEDICAL EDUCATION 年,卷(期): 2009 ""(3) 分類號: G642.3 關鍵詞: 醫學院校 應用心理學 課程設置 思考【對醫學院校應用心理學專業課程設置的再思考】相關文章:
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