精品一区二区中文在线,无遮挡h肉动漫在线观看,国产99视频精品免视看9,成全免费高清大全

信息素質內涵的再思考

時間:2023-04-29 23:27:14 教育教學論文 我要投稿
  • 相關推薦

信息素質內涵的再思考

對于信息素質的理解,國外主要從實用主義出發,具有一定的實踐操作性;國內主要從概念內涵結構上進行把握,具有一定的理論先進性.針對當前關于信息素質內涵較為混亂的各種提法,結合概念的主體取向和社會取向兩方面,提出了以情感認同水平為先導、以理論認知水平為基礎、以能力發展水平為核心的信息素質內容框架,指明了信息素質形成的實質是一個信息實踐與創新能力形成的過程.因此,信息素質的培養與提高也應從這三方面著手.

作 者: 馬海霞 武洪文 MA Hai-xia Wu Hong-wen   作者單位: 馬海霞,MA Hai-xia(中國人民解放軍軍械工程學院高等教育研究所,河北省石家莊市,050003)

武洪文,Wu Hong-wen(中國人民解放軍軍械工程學院彈藥工程系,河北省石家莊市,050003) 

刊 名: 河北科技圖苑  英文刊名: HEBEI SCI-TECH LIBRARY JOURNAL  年,卷(期): 2009 22(4)  分類號: G250  關鍵詞: 信息時代   信息素質   信息能力  

【信息素質內涵的再思考】相關文章:

對實踐范疇和實踐美學的再思考04-26

生活排污權交易的再思考04-26

對算法多樣化教學的再思考04-28

轉軌時期共同富裕原則再思考04-27

對建筑業安全文化的再思考04-26

對放牧管理及其以草定畜的再思考04-26

“跨越,再跨越”的感受與思考作文(精選7篇)01-07

個人素質修養的內涵-禮儀知識03-06

ELF環境下對中國英語教學的再思考04-26

談綠色再制造工程的內涵和學科構架04-26