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試論職業教育課程文化特性
職業教育課程的文化特性是職業教育課程改革過程中所表現出來的一種對傳統課程的批判、建構的品性,是課程文化價值取向生成與創新的體現.職業教育的課程文化表現在:職業教育課程設計理念上的實用性、課程知識選擇上的科學性、課程開發上的多樣性、課程實施方式上的師生共同參與性.
作 者: 陳新文 作者單位: 襄樊職業技術學院學報編輯部 刊 名: 教育與職業 PKU 英文刊名: EDUCATION AND VOCATION 年,卷(期): 2007 ""(21) 分類號: G710 關鍵詞: 職業教育 課程文化 特性【試論職業教育課程文化特性】相關文章:
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