三維課程目標的核心是知識和能力

在"三維"課程目標中,"知識和能力"是語文課程的根本目標."過程和方法"是實現"知識和能力"目標的手段和途徑;"情感態度和價值觀"是實現"知識和能力"目標的動力或激勵力量.

作 者： 禹旭紅 YU Xuhong   作者單位： 鄭州師范高等專科學校中文系,河南,鄭州,450044  刊 名： 天津師范大學學報（基礎教育版）  英文刊名： JOURNAL OF TIANJIN NORMAL UNIVERSITY(ELEMENTARY EDUCATION EDITION)  年，卷(期)： 2009 10(4)  分類號： G633.3  關鍵詞： 三維目標   知識和能力   過程和方法   情感態度和價值觀  

【三維課程目標的核心是知識和能力】相關文章：

基于知識的企業核心能力分析與培育04-27

社會資本與核心能力關系研究:以知識創造為中介變量04-27

不同行業考察的核心能力01-01

網絡經濟--知識經濟的核心04-26

基于核心能力的企業戰略管理范式研究04-27

優秀銷售員的四種核心能力06-19

高速加工的核心技術和方法04-26

知識與能力的作文素材（通用26篇）11-27

班組長的素質和能力04-27

企業核心競爭力之源--知識工作者04-26