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藝術之都--巴黎
藝術之都--巴黎1
巴黎是法國首都,世界著名大都市.早在1848年,恩格斯在<從巴黎到伯爾尼>一文中就贊嘆道,"只有法國這樣的'國家才能創造巴黎".巴黎是法國人民勤勞和智慧的結晶,是法國人民的驕傲.
作 者: 言實 作者單位: 刊 名: 當代世界 PKU 英文刊名: THE CONTEMPORARY WORLD 年,卷(期): 20xx ""(9) 分類號: 關鍵詞:藝術之都--巴黎2
教材分析:
1、結構分析:
本課在描述巴黎優越自然環境的基礎上,通過展示巴黎令人嘆為觀止的城市景觀和無處不在的濃郁藝術氛圍,使學生感悟巴黎城市的靈魂——文化藝術底蘊。本課旨在以巴黎為例,讓學生學會認識城市的基本方法,感悟城市內在美。
2、教學目標:
① 知道法國及其首都的位置。
② 了解巴黎的建筑景觀、藝術景觀。(重點)
③ 理解巴黎成為文化藝術之都的'原因。(難點)
教學過程:
【新課導入】
展示國旗及城市信息,猜城市名稱。
師介紹:這是歐洲大陸上最大的城市,是世界文化名城——巴黎。
著名詩人徐志摩曾說過:“到過巴黎的人一定不會再稀罕天堂。”巴黎怎么會有如此大的魅力呢?你對巴黎了解有多少呢?
今天老師就帶大家走進文化藝術之都——巴黎
【新課教學】
1、看地圖,知地理
師: 想去巴黎首先要知道巴黎的地理位置。怎樣才能知道巴黎的地理位置呢?我們借助地圖這種獲取區域信息的工具。選擇何種地圖好呢?
說明1:請學生看課本圖4-7,讓學生從地圖上直觀地說出巴黎的地理位置。 說明2:出示地形圖,請學生判斷塞納河的流向。
2、游巴黎,說景觀
觀視頻
師:地理位置和氣候特征是巴黎的自然環境,我們就要開啟我們的巴黎之旅了。首先我們看一下課本圖4-9,在巴黎城區圖上找一下巴黎的著名建筑有哪些?看看這些建筑主要集中在什么地方?
學生發言。
教師總結,重點強調盧浮宮、奧賽博物館、蓬皮杜和埃菲爾鐵塔。
師:巴黎令人嘆為觀止的城市景觀說也說不完,這種人文環境給我們留下的印象也太多太多。
師:巴黎之所以被稱為文化之都,不僅僅在于令人嘆為觀止的城市景觀,還在于它無處不在的藝術氛圍。當我們徜徉在巴黎的大街小巷時,就會被撲面而來的文化氣息所縈繞,越是品味,這種文化氣息就越濃郁。
展示圖片咖啡館、巴黎名人及其代表作、圖書舊市場、街頭藝術、時尚元素以及巴黎街頭具有文化氣息的創意設計。
師:巴黎人熱愛藝術,欣賞藝術,他們長期浸潤在文化氛圍里,對美有獨特的鑒賞力,這也是巴黎被稱為藝術之都的重要原因。
3、小組合作探究
巴黎為什么能成為一座天然的博物館和藝術宮殿?(課本P99)
(變題:巴黎成為文化藝術之得益于哪些方面?)
學生討論(自然條件、歷史條件、巴黎人對藝術的態度)
4、總結
師:巴黎成為享譽全球的文化之都,這與巴黎人敬重、包容、追求文化有著密不可分的關系。
5、課堂作業
(3)法國首都巴黎被世人譽為“世界文化藝術之都”,就在于它的(D)
A.城市規模與藝術氛圍 B.悠久歷史和文化遺產
C.生活環境和時尚潮流 D.城市景觀與藝術氛圍
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