皇宮與小軒(教師中心稿)

——《阿房宮賦》與《項脊軒志》之比較

浙江省紹興縣柯橋中學  

公元825年，唐代著名文學家杜牧寫了一篇文章《阿房宮賦》，過去了700年，到了公元1525年，明代古文家歸有光也寫了一篇文章，叫《項脊軒志》。今天，我們把兩篇文章放在一起來閱讀，竟不能不為兩位文學大家的筆力所傾倒！

一

阿房宮，皇帝的宮殿！那“覆壓三百余里，隔離天日”的建筑，盡顯皇家氣派。從整體看，“盤盤焉，菌菌焉，蜂房水渦，矗不知其幾千萬落”，十分壯觀；從局部看，“五步一樓，十步一閣”，“長橋臥波”，“復道行空”，何等豪華！

項脊軒，文人的陋室！“室僅方丈，可容一人”，顯得相當狹小，而且它“破舊”“陰暗”，每當下雨的時候，“雨澤下注”，而晴天的時候，也是“不能得日”，小軒內“過午已昏”。

同樣是建筑，一個是華麗的宮殿，一個是破舊的小軒，規模的反差是如此的強烈，那么，兩位作家是如何把它們充分地恰當地表現出來的呢？

二

面對阿房宮那宏偉的氣勢，杜牧選用了“文賦”這一文體來鋪張。

劉勰在《文心雕龍﹒詮賦》中說：“賦者，鋪也。鋪采螭文，體物寫志也。”賦，多用鋪張的手法，最適合于描寫都城、宮宇、園苑和帝王窮奢極侈的生活。

賦是講究駢偶的。由于駢偶對仗工整，節奏和諧，特別適用于表現阿房宮的豪華、富麗的特點，因此，杜牧在文章中運用了大量的駢偶句式。而這些駢偶句式又是富于變化的：“廊腰縵回，檐牙高啄”，兼用比喻，對仗中有形象；“長橋臥波，未云何龍？復道行空，不霽何虹？”兼用反問，工整中顯力量；“歌臺暖響，春光融融；舞殿冷袖，風雨凄凄”，兼用通感，和諧中寓變化。就這樣，作者縱筆鋪敘，極力描繪，渲染了阿房宮內樓臺殿閣的宏偉、豪華，橋梁復道的奇麗壯觀，宮中歡歌曼舞的悅耳多姿。在寫阿房宮內供統治者玩樂的眾多宮女的時候，杜牧更是調動了賦的各種常用手法，極盡其鋪陳之能事，展示了阿房宮中的奢靡生活：“明星熒熒，開妝鏡也；綠云擾擾，梳曉鬟也；渭流漲膩，棄脂水也；煙斜霧橫，焚椒蘭也。”這里用了奇特的比喻，流暢的排比和大膽的夸張，這比喻，增加了形象；這排比，增強了氣勢；這夸張，加深了印象！真是“宏壯巨麗，馳騁上下”（宋代古文家曾鞏語）。另外，文中適當的韻腳運用，也增加了文章節奏。

“鋪陳排比”建筑起了阿房宮的“豪華”，而“細膩自然”則構架成了項脊軒的“樸素”。鋪陳排比猶如脂粉，給阿房宮以“濃抹”，細膩自然好像野花，給項脊軒以“淡妝”。

于是，歸有光選用了散文這一文體來表現項脊軒。

歸有光的《項脊軒志》對項脊軒的描寫，沒有比喻，沒有排比，也沒有夸張，只有長短不一的散句，細細寫來，自然樸素。文中不刻意追求對仗工整。作者寫項脊軒舊貌換新顏時說：“日影返照，室始洞然，又雜植蘭桂竹木于庭，舊時欄盾，亦遂增勝。”句中“又雜植蘭桂竹木于庭”為什么不改成“雜植蘭桂”？這樣全是四字句，形式不是更整齊嗎？其實這一句在文中的作用很大，起到過渡的作用。“于庭”說明由室內轉到室外的描寫，“又”字表示著空間、層次的轉換。光說“蘭桂”，“雜”的意味就不強，無從照應這個“雜”字。看來，這里非九個字不能盡情達意呀！

而在寫軒中人物的時候，作者更是用長短不一的散句來描寫，短則一個字，長則十幾個字，人物以不事雕飾的樸素面目出現，正如清方苞在《書震川文集后》中說的“不修飾而能情辭并得”。歸有光在《項脊軒志》中記敘了母親、祖母和妻子三個女性的生活片斷。“娘以指叩門扉曰：‘兒寒乎？欲食乎？’”樸實的一言一行，充滿著母親對兒女無微不至的深情關懷。祖母以獨特的語言和動作表現出對孫兒殷

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