高校體育素質教育研究

　　【內容提要】采用文獻法、專家訪問法和邏輯思維法著重論述素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）思想的形成，高校體育素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的基本特征，主要內容及實施高校體育素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的具體對策。主要目的是探索適合21世紀社會發(fā)展客觀需要的體育教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）新模式，不斷提高教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）教學質量，全面推進《全民健身計劃綱要》的實施。

　　【摘  要  題】學校體育

　　【關  鍵  詞】高校體育/素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）/特征/內容/對策

　　國家的強盛，民族的振興，靠的是人才。人才的培養(yǎng)關鍵在教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。培養(yǎng)與造就適合新時期社會發(fā)展需要的新型的合格人才，是黨和國家賦予高等學校光榮而艱巨的任務。為了更好地完成這一任務，黨中央、國務院作出了《關于深化教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）改革全面推進素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的決定》（以下簡稱《決定》），這是我國教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）思想的一次重大飛躍，具有十分重要的現實意義。高校體育是高等教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的一個重要組成部分，是培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的一個重要方面。在全面推進素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的過程中，如何貫徹與實施素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是高校體育面臨的一個值得深入細致研究的重大課題。據查閱文獻，目前圍繞著這一課題雖有一些零星的表述，但系統、全面地進行研究的文章并不多見。本文對此進行了一些探索，提出了自己的一些淺見，僅供參閱。

　　1 素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）思想的形成

　　1.1 素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）的概念

　　素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是以提高民族素質為根本宗旨的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。它是依據《教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）法》規(guī)定的國家教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）方針，著眼于受教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）者及社會長遠發(fā)展的要求，以面向全體學生，全面提高學生的基本素質為根本宗旨，以注重培養(yǎng)受教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）者的態(tài)度、能力，促進他們在德、智、體等方面生動活潑地發(fā)展為基本特征的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）。

　　1.2 素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）思想的形成

　　素質教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）是隨著時代與社會發(fā)展的現實需要而產生與發(fā)展的。十一屆三中全會以后，教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）事業(yè)得到了重視和加強，確立了“基本普及九年義務教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）和基本掃除青壯年文盲”的教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）工作總體目標，并在逐步貫徹與落實過程中強調要重視“培養(yǎng)能力，發(fā)展智力”和非智力因素的培養(yǎng)。1983年以“三個面向”為指導的全國教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）體制改革全面展開。為了搞好教體改革，1985年黨中央作出了《關于教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）體制改革的決定》，明確指出“改革的根本目的是提高民族素質，多出人才、出好人才�！彪S著我國政治、經濟的飛速發(fā)展，教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育網）與社會發(fā)展不相適應的矛盾日益突出，由“應試教育（www.xfhttp.com－上網第一站xfhttp教育

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