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構建規范化德育造就跨世紀英才
所謂規范化德育，就是以愛國主義教育為主線，以養成教育為重點，以日常管理為中心，加大德育力度，強化管理功能，實現德育內容系列化、管理制度化、方法科學化、手段現代化、進一步完善“健全網絡，全員育人；暢通渠道，全方位育人；改革內容，全面育人；改進方法，科學育人”的德育模式，努力造就一 代跨世紀新人。
一、德育內容系列化
完善“八個”教育系列，鞏固“十大”德育基地，使德育首位落到實處。
1．深化愛國主義教育，高揚主旋律。
2.深化普法教育，堅持依法治校。
3．深化環境教育，樹立國策觀念。
4．深化國防教育，強化國防觀念。
5．深化理想教育，辦好黨校團校。
6.堅持優撫助殘，開展常年學雷峰活動。
7．加強民族團結教育，發展漢藏友誼。
8.加強勞動教育，培養艱苦奮個精神。
二、管理制度化
突出品德，注重常規，著眼有形，實行量化，形成制度。
1．在編寫《德育手冊》上冊的基礎上，著手編寫《德育手冊》下冊，制定學生行為規范標準、特優學生、三好學生標準，大力開展爭先創優達標活動。
2．進一步完善千分、百分競賽方案，修正指標權植，強化量化考核，檢查評比、激活競爭機制。
3．完善年級、班級目標管理細則，健全兩次檢查考核，堅持階段小結和期終總結，加強形成管理，實施目標量化統計，改評先進為“算”先進。
4．鞏固廠街教委會，家長委員會，辦好家長學校，形成三結合“網絡”合力，實行學校、家庭，社會德育一體化。
5．修改學生《七項規章制度》，完善拾評價方案”細則，強化《禮儀常規（十條）》、《寄宿生制度》嚴格獎懲條例。
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