班隊活動應體現“八性”

時間：2023-04-30 22:09:27 教育論文我要投稿

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班隊活動應體現“八性”

班隊活動應體現“八性” 寧波市北侖區小港蔚斗小學潘秀玲班隊活動是對學生進行思想品德教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的基本途徑。一次精心設計的班隊活動所起到的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）作用遠勝于一百次空洞的說教。此外，班隊活動在發展學生個性，培養學生自主活動能力、創新精神等方面的作用更不容忽視。怎樣上好一堂班隊課，讓班隊活動真正發揮其作用呢？筆者認為，一堂好的班隊課應體現以下“八性”：

一、教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）性

教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）性既是班隊活動的出發點，又是班隊活動的歸宿。沒有教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）性的活動，如同一個人沒有靈魂，內容盡管豐富，形式盡管完美，也不能認為是好的活動。

好的班隊活動都有一條明顯的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）主線，如我校各中隊開展的以愛國主義教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主線的“神州頌歌”“我心獻祖國”等主題班會，以禮儀教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主線的“做禮儀之邦的合格公民”主題班會，以科學啟蒙教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主線的“走進神奇的動物世界”、“大自然的奧秘”等班隊活動，以環保教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）為主線的“我們的地球我們的家”、“讓我們的家園更美”等班隊活動。

班隊活動的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）性有別于學科教學的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）性，只有將抽象的觀點、空洞的說教轉化為具體的活動，寓教于樂，才能增強班隊活動的教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）感染力。

二、科學性和知識性

當今世界，科學技術飛速發展，接踵出現的新事物、新觀念、高新技術令我們應接不暇。隊員們的目光開始投向社會，課本知識已遠遠不能滿足他們的求知欲。而充滿科學性和知識性的班隊活動正好滿足孩子們的好奇心和求知欲，更易受到孩子們的歡迎。

在四（2）中隊開展的“神州頌歌”主題班會中，隊員們分別交流、討論、介紹了五千年的古國文化，如“四大發明”、古代醫藥文獻、古代文學名著等；新中國成立五十年取得的偉大成就、重大發明等，一堂班隊課，縱橫五千年，隊員們學到了許多書本上學不到的知識。

我在二（1）中隊開展的“走進神奇的動物世界”主題班會中，從認識動物到初步了解某些動物，都是以讓學生初步掌握一些科學小知識為前提的。比如“為什么蝸牛沒有腳卻會走路”、“為什么蝴蝶喜歡花”、“昆蟲的保護色”、“昆蟲的迷形色”、“蝦寶寶是怎樣長大的”......這些小知識充滿了科學

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