中學生學習能力的結構及培養（合肥八中）

中學生學習能力的結構及培養（合肥八中）鄭明盛 3月20日 隨著國際競爭的加劇和科學技術的迅猛發展，迫切要求學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）既要培養學生具有系統的文化科學知識，又要培養學生具有獨立學習和敏于創新的能力。因此，培養學生的學習能力已成為學校教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的重要任務之一。

學習能力是學生適應學習活動、完成學習任務、獲得學習效果的能力。它是一種綜合能力，既包括掌握科學的學習方法、技能，又包含形成自主內化知識和把知識轉化為才智的能力。所謂內化知識，是指學習者把習得的新知識納入已有的知識系統和認知結構之中，使新、老知識相融合產生新的知識系統認知結構。所謂把知識轉化為才智，是指學習者把掌握的知識轉化為能在新的情境或客觀實際中靈活、機智地發現問題、解決問題及至進行創造的智慧和才能。

學習能力和內容非常豐富，結構十分嚴謹。就中學生而言，它主要包括組織學習活動的能力、獲取知識的能力、運用知識的能力以及伴隨學習過程而發生手觀察、記憶、思維等智力技能。

1、組織學習活動的能力。教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）情境中的組織學習活動能力是指學生在課內外的知識學習、動作技能學習、心智技能學習和社會生活規范學習的活動中，組織本人或集體進行學習的能力。它包括確定學習任務、制定學習計劃的能力，選擇適宜學習方法的能力和自我考核、自我評價以及自我調節的能力。組織學習活動的能力是學習能力的先導。

2、獲取知識的能力。它是要求學生在學習中能很好的理解、消化、吸收所學知識，善于通過有效方法和途徑尋找有關知識，不斷完善自己認知結構的能力。它是學習能力的重點和關鍵。獲取知識的能力包括閱讀能力、聽記能力和搜集資料的能力。

3、運用知識的能力。掌握知識的目的全在于應用。運用知識的能力就是學生會把掌握的知識在學習上、日常生活中以至在今后工作中加以靈活、有效運用的能力。它是學習能力的升華和歸宿。運用知識的能力包括表達能力、操作能力和解決問題的能力。

4、智力技能。學生的學習過程是其認知發展的過程。在整個學習過程中，始終伴隨著智力活動。關于智力的概念，眾說紛紛。我過新理學界大多認為智力是各種認知能力的有機結合，它包含觀察力、記憶力、注意力、思維力、想象力。但由于注意力與其他各種認知能力同時發生，想象力與思維力關系密切，有時甚至難以分辨，故有的心理學家注重于觀察力、記憶力、思維力的研究。認為觀察是基礎，記憶是橋梁，思維是核心。對于學習能力來說，觀察、記憶、思維是它的智力技能。智力技能是學習能力的靈魂。

中學生學習能力的培養是一個系統工程，它涉及到教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）的各個方面，它貫徹于學生的整個中學學習階段。中學教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）工作者，特別是班主任和科任教師，應該有意識地認識中學生學習能力的結構和發展規律，掌握培養學生學習能力的主動權，從而事半功倍地完成教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）教學任務。關于中學生學習能力的培養，我們主要從培養原則、培養措施和培養途徑等方面進行探討。

1、培養中學生學習能力的原則。這主要有五條：一是實踐性原則。學生的學習能力，主要是在掌握知識的過程中，在有意識的學習實踐中不斷形成和發展的。離開實踐的能力是不存在的。因此學習能力的培養要同課堂教學中學生對知識的掌握同步進行，要同課內外學習實踐相結合，要從培養學生形成良好的學習習慣開始，逐步讓方法自動化為習慣，讓習慣上升為能力。二是主體性原則。學習能力的形成，學生本身的努力是內因，教師的指導是外因。教師在教學中要善于激發學生已有學習能力與現實學習需要的矛盾，以強化學生努力提高學習能力的內因；同時教師在教學中適時而科學地進行學法指導和學習態度、學習品質的培養，使學生在學習能力發展中更好地發揮主體作用。三是理論指導原則。知為行之始。要避免學生學習能力發展的盲目性和簡單經驗總結的狹隘性，就要對學生學習能力發展進行理論指導，例如對學生進行有關學習能力知識的傳授和學習能力培養方法的指導。四是層次性原則。學生學習能力的形成和提高是一個心理發展的漸進過程，是一個由量變積累到質變飛躍的過程。學生學習能力的培養是要根據學生年齡特征和心理規律

[1] [2] [3] 

【中學生學習能力的結構及培養合肥八中】相關文章：

中學生的語文能力結構及其培養04-30

學習能力培養探析05-03

中學生英語自主學習及其能力的培養04-29

語文教學中學生自主學習能力的培養05-02

培養學生自主學習的能力04-30

英語自主學習能力的培養04-27

談語文教學中學生自主學習能力的培養04-28

談中學生生物學習創新能力的培養04-29

高中學生英語自主學習與合作學習能力的培養04-30

中學生閱讀能力發展與培養04-30