信息技術教育與“惜時增效”珠聯壁合落戶四中

                   信息技術教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）與“惜時增效”珠聯壁合落戶四中

                                 教研工作總結

一、工作思路：

    教科研活動是學校教學工作中最基本最經常的活動，是教師探索學科教學規律，提高教學能力和水平的重要途徑。認識到位，學校建立了領導小組及學科教研組，教研活動經常化和制度化，注重實效，為提高教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）教學質量推波助瀾。

二、具體措施：

（一）加強組織領導，管理到位。

    學校成立由校長負責領導小組，按領導小組——教研組——教師的層次，依次落實教研目標，明確責任在領導小組宏觀指導下，教研組長帶領教師。每次教研有計劃、有目的、有內容、有步驟，責任到人。每周教研安排在早自習，便于全校教師聽課。事前教研組長與科任教師協商，按教研計劃，落實教研目標，確定內容、教學方法，商討教學步驟。

（二）加大周六教研力度，推進“惜時增效”課題研究進程。

    “惜時增效”課題研究作為教研活動的主要活動內容，在教師中全面鋪開，教師平時自己按實施意見摸索適合自己的路子，在周六教研活動中共同評價、探討、總結、完善，使其上升到理性層次，也使周六教研活動扎實有效。在周六活動中，講課教師的每節課都應體現了“以學生為主體，教師為主導，生生合作，師生合作”、和諧的教學氛圍，形成了“探究、合作、自主”的教學大環境。課堂真正變成了學堂。本期周六我校所有教師都上了一節教研課，如劉軍鋒老師上的語文電教課《一個都不能少》，利用現代電教手段放電影，讓學生品味電影與劇本的內容有什么不同，給了學生感官上的再現，并用“讀、寫、講、練”等形式展示了學生對課文的理解程度，然后動手動腦注意語言積累，在此基礎上，讓學生對農村教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）深層次的東西進行調查，影響農村教育（www.xfhttp.com－雪風網絡xfhttp教育網）最大障礙是什么。通過調查除了了解經濟困難是主要方面之外，更重要的是家長思想的“讀書無用論”思想抬頭。學生認識到“貧窮與愚昧是一對攣生姊妹”。

    對劉老師這節課進行了分析、解剖、爭論，究竟“什么是教育（www.xfhtt

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