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談電視節目主持人的個性化魅力論文
摘要：
本文主要從主持人的外觀形象、氣質風度、語言表達、知識素養和個人品格修養以及在這些基礎上形成的有鮮明特色的主持風格等幾個方面對個性化進行了探討和分析，旨在探求在當今這個挑戰與機遇并存的時代，電視節目主持人怎樣才能更好地展現自身的個性化魅力，使自己成為一個優秀的節目主持人。
關鍵詞：電視節目主持人；主持風格；個性化；魅力
進入新世紀以來，中國電視業得到了快速的發展，新頻道的開播，新欄目的設置……使得節目內容越來越新鮮，越來越豐富。但是面對傳統媒體——報紙、廣播及網絡媒體的競爭，尤其是面對雄厚的國際資本和強勢的跨國傳媒集團的介入，中國電視業在快速發展的同時，也遇到了極大的挑戰，而作為電視臺“門面”和形象代言人的節目主持人，其主持風格的個性化也越來越凸顯出其重要性。可以說電視節目主持人的個性魅力直接影響著節目質量，關系著節目價值的實現。電視節目主持人應該如何去展示自己的個性魅力呢？
一、個性化不等同于個人化，有個性不一定有魅力。
個性是一個人在與人交往或處理事務過程中所表現出來的具有一定傾向的、比較穩定的特性。比如獨特的性格特點、語言表達、儀表動作等。在當今這個信息多元化的時代,電視事業的發展需要個性化風格的節目主持人， 但是這里必須明確個性化不等同于個人化，有個性不一定有魅力。
主持人的個性化，首先是對節目內容、風格及傳播對象的了解和把握上，主持人只有了解節目的定位和傳播對象的心理需求，正確的分析和調試自己，使自己與節目融為一體，在這個前提下個性化的表現是獨具特色的見解和表達。只有這樣，才易于被人注意，并進而被人接受和喜愛，從而優化傳播的效果。 “個人化是針對受眾而言的另一個概念（如提供個人化的信息、個人化的節目），主持人提個人化則會誤入迷戀和展現‘小我’的泥沼，一切脫離欄目特點，不符合社會主流價值判斷、恣意妄為孤芳自賞的‘與眾不同’，是不會被受眾承認，更無法接納的。”①其次，主持人的個性化是“從人格出發而表現出來的創作個性” ②，沒有健全人格為基礎的所謂“個性化”是不受觀眾喜愛的。
每個人都有自己的個性，但并不是每種個性都讓人喜愛。那種能讓人喜愛的個性，可以說是具有了一種吸引力，而這種吸引力就是魅力的一種表現。人們對某一個人或某一事物所體現出來的魅力的感受和品評，其實就是一種審美活動。這種審美活動是要受到一定的歷史條件、社會環境、政治文化背景的影響和制約。因此，不同時期會有不同的審美情趣和審美取向。電視節目主持人通過其主持的節目所展現出來的個性，自然不可避免地要被時下的受眾評頭論足。所以，主持人一方面不可不注重自身獨特的個人形象的塑造、個性魅力的展現，但另一方面也不可漠視受眾的眼光與水準。
二、電視節目主持人個性化魅力的主要內涵。
電視節目主持人個性化魅力，主要是由主持人的外觀形象、氣質風度、語言表達、知識素養和個人品格修養以及在這些基礎上形成的有鮮明特色的主持風格所構成。這里有先天因素，也有后天經努力可以達到的因素。
1、獨特而富有親和力的外觀形象是主持人個性化魅力的外在因素。
主持人的外觀形象包括主持人的五官面貌、體態和著裝等。如果主持人音質好聽，再加上一張漂亮的面孔、優美的身材以及亮麗得體的著裝，自然會給受眾一種美的享受。但并不是說主持人外觀形象漂亮，就一定極具魅力，使節目擁有很高的收視率。這還要考慮到節目的類型，不同類型的節目對主持人的形象要求也不盡相同，所以不可說凡外觀形象漂亮的主持人其主持的節目就一定很吸引人。尤其是在當今，“年輕漂亮” 已不再是評價主持人形象的首要標準。而有特點、有個性的主持人更具吸引力。
一個人的長相是天生的，然而作為屏幕形象卻可以塑造。不過這里首先必須明確其前提應該是“真我”，正如法國古典主義美學家布瓦洛所說：“在一切事物中人們喜愛的只有自然。”思想家、文學家布封也曾說過：“風格才是本身”，亦風格即人。只是需說明的是，強調節目主持人以“真我”的身份出現，并不是純粹日常生活化的形式，不是把日常生活中“真我”的自然的隨意的狀態不加任何修飾地一并拿到節目中去，不難想象，當節目主持人以這種狀態出現在觀眾面前，觀眾將會是何種感受。所以我們說主持人應該獨具個性，但這種個性形象要在真我的基礎上，“根據節目定位和主持人形象定位，對生活本我進行藝術化修飾，擴充和張揚自我和形象相適應的那一部分，收斂和抑制自我和形象不相適應的那一部分，從而達到樹立完美的個性形象之目的。”③主持人面對觀眾時，顯然會對自己的屏幕形象做了適當的修飾，但這些卻是以“真實”為準則,以“自然”為尺度的，所以我們說主持人的外觀形象應該定位在:生活與舞臺之間———既高于生活，不似生活中的隨意；又低于舞臺，不給人以“表演”的造作。
2、良好的氣質風度是主持人個性化魅力的重要內涵。
氣質風度是構成主持人個性化魅力的重要內涵。氣質，一般地說，是指一個人穩定的個性特點。它是由一種長期的環境影響、生活經歷、情感經歷和所受教育類型、程度所造成的。風度，與一個人的外形、衣著修飾不無聯系，但其本質上是精神氣質、內在修養達到某一層次的體現。一個人如果容貌一般，但卻具有良好的氣質風度就會讓人感到可愛，就會產生魅力。
電視節目主持人良好的氣質風度若能在其主持過程中，達到較為理想的體現，那么就能“抓住”受眾的注意力，使其忽略主持人外形美的不足，反而只覺得主持人是那么生動可愛。正所謂：“美感有種種特征，但其最終的結局或效果卻是一種特殊的快樂。當人們懷著濃厚的興趣去欣賞一種藝術品或某種自然美時，并不是為了滿足一種基本的生理需要，而是為了滿足一種精神上的追求，從而沉浸到一種無比愉快的精神境界中。”④
3、得體而精到的語言表達是主持人個性化魅力的充分展示。
語言表達是主持人賴以運用的重要手段，主持人的語音、語調、語氣、語速以及遣詞用句，能折射出他的思想、文化、智慧及審美情趣等內涵。得體而精到的語言表達是主持人個性化魅力的一個重要組成因素，體現出主持人較高的學識素養和個性風格。
不同的節目主持人其思維和表達方式是不盡相同的，富有個性魅力的主持人要用符合自己特點的語言，表達出自己和節目所要傳達給觀眾的思想觀念，其內涵應當是豐富的，聽后要能令人久久回味。
主持人音質好聽，口齒伶俐，這些都與天賦有關，但要把話說得準確、生動、流暢、得體，達到“敘事能讓人仿佛目睹，說理能讓人心悅誠服，只言片語讓人久久而不忘，長篇大論可以聽之不倦”（呂淑湘語）的語言藝術佳境。就要靠后天勤學多練，不斷增長知識和豐富閱歷，所謂“熟能生巧”，所謂“腹有詩書氣自華”。
4、較為深廣的知識素養是主持人個性化魅力的有力支柱。
電視節目主持人要面對觀眾說話，所以對其語言表達能力的要求較強，主持人知識淵博、經驗豐富、思維敏捷才能面對觀眾侃侃而談。即使在現場主持過程中遇到一些猝不及防的問題，也能臨陣不慌，從容應對，表現出一種“大將”風范。給人一種自信、力度和沉穩之感。主持人若是知識淺薄，再加上閱歷貧乏，其思維就容易僵澀，那么主持中遇到一些事先沒有準備的情況，便會顯得手足無措，說一些未置可否或簡單重復的話，更有甚者還會說出一些錯話來，所謂“巧婦難為無米之炊”，這樣的主持人便很難被觀眾喜愛和接受。
主持人的容貌會隨著歲月的流逝而不斷發生變化，而知識的魅力卻是恒久的。如果主持人擁有很好的外觀形象、氣質風度，再加上學識淵博、談吐不俗，那便可說是不可多得的極優秀者了。近年來，在電視節目主持人隊伍中也出現了一批具有較高學歷和專門知識的主持人，他們在主持某一類專題節目時，其淵博的知識，精到的分析和點評，使觀眾深受啟迪，從而產生了理想的傳播效果。
主持實踐中還有一種情況，那就是并非所有的優秀節目主持人，都受過正規的高等教育，也不是說沒有高學歷的人就一定不能成為一個好主持人，關鍵在于是否有自己的專長，是否有 “動態學習，終身學習”的自覺意識和行動，正如白巖松在回答《青年報》記者的提問時所說，挑選主持人的標準是：會“長跑”的人。所以，在當今這個信息的時代，競爭的時代，要想成為一個有個性化魅力的主持人，就須在生活和工作中，不斷學習，豐富閱歷，及時充實自己的知識結構和信息儲備。只有這樣，才能在節目主持中將知識和信息很好的傳遞給觀眾，以滿足觀眾不斷增長的口味和需求。
5、良好的個人品格修養是主持人個性化魅力的基石。
主持人的個性魅力還來源于良好的個人品格修養，它包括高尚的思想境界和真誠坦蕩的人生態度。電視節目主持人的職業特性決定了主持人是媒介的公眾形象，這個公眾形象不僅代表著主持人自身，還代表著電視臺，甚至還代表著一個城市、一個國家和廣大民眾。作為主持人，其一言一行都可能會對受眾產生極大的影響。所以選擇了主持人這個職業，成為了“公眾人物”，言行舉止都應該體現出良好的品格修養，她應是“美的化身、美的使者”。 主持人敬一丹曾在杭州大學講座中說：“主持人首先是個人，然后是個文化人、電視人，最后才是個節目主持人。”白巖松在談到主持人時也說了一句很值得思考的話：要縮小“主持”，把“人”放大，做一個大寫的人。一個主持人只有意識到自己個人品格修養的重要性，在人格上立得住腳，才能成為受眾心目中不倒的“偶像”，才會永葆個性魅力！
一個優秀的節目主持人其在節目中透露出來的人格魅力，可以給節目增光添彩，成為節目的標志，會使觀眾因為喜歡這位主持人而更喜歡他主持的節目。所以說，主持人一定要加強良好的個人品格修養，有了這塊基石，主持人才會更好的展現出其個性化魅力。
綜上所述，作為連接電視節目與觀眾之間橋梁的主持人，在當今這個時代，若想得到觀眾的認可和喜愛，就須把自己與節目有機相融，并形成自身有鮮明特色的主持風格，只有這樣，才能很好地展現出自身的個性化魅力。正如學者俞虹所說“當節目主持人和節目產生了不可替代性的時候，他就成為了一個優秀的主持人。”
注釋：
①②吳郁：《21世紀主持人的新標高》，《現代傳播》2001年1期。
③陸錫初等：《節目主持藝術通論》，中國廣播電視出版社,1998年版,第29頁。
④藤守堯：《審美心理描述》，中國社會科學出版社,1985年版,第304頁。
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