體育專業私人健身教練人才培養模式論文
隨著經濟的不斷發展，人們對健康和健美健身的需求不斷提高，從而促使健身俱樂部不斷增加，使得社會上對于私人健身教練的需求不斷增加，基于此，不少體育院校增設了私人健身教練的相關專業，對于如何培養優秀的私人健身教練，本文將針對當前俱樂部私人健身教練的現狀，提出一個較為完善的私人健身教練人才培養模式，從而提高私人健身教練的從業水平。
一、私人健身教練人才培養現狀與模式初探
我國的健身行業發展較晚，在私人教練人才的專業素養方面還有很大的差距，主要體現在以下幾個方面：(1)缺乏一定的實踐經驗，在私人健身教練人才緊缺的前提下，對私人健身教練的入職門檻也隨之降低，不少相關專業的學生剛畢業就進入到崗位，對實踐經驗的缺乏使得他們難以勝任崗位要求。
(2)缺乏一定的理論基礎，目前行業內的私人健身教練，一部分缺乏相應的.專業和理論知識，在基礎上較為薄弱，健身訓練中所需的相關知識儲備不足，很難勝任健身訓練的工作。
(3)缺乏一定的人文素養，私人健身教練面對不同的個體，需要準確去把握對方的心理和生理狀態，制定相應的健身方案，在必要時，需要提供給客戶一定的心理引導，私人健身教練必須在語言和交流上提高水準，才能保證整個隊伍的質量和水準。
關于私人健身教練的人才培養模式問題，要探討這個問題，首先需要明確的是培養私人教練人才的目標是什么，目前，高校對私人教練的人才培養目標已經確立，主要是為了適應市場上的崗位需求，促進私人教練的就業。
針對此人才培養目標，為了適應市場的需求，對私人教練人才培養模式主要采用以下幾點：(1)理論與實踐相結合，上文提到，目前行業內的私人教練普遍存在理論和實踐知識不足的缺點，針對這一現狀，體育教育專業進行私人教練人才培養必須實現理論與實踐結合的模式，理論基礎的學習要包含目前國家職業資格考試的理論內容，主要有公共基礎課程、專業基礎課程等，形成比較完整的理論體系，而實踐課程主要包括訓練方案設計、個案分析和評估、急救處理以及小器械的操作等，主要是為了崗位中的實踐需求。
(2)專業學習與崗位實習相結合，單純的學習而缺乏實踐經驗對日后適應崗位需求有很大不利之處，在私人教練人才培養當中，必須給予學生一定的實習時間，讓學生深入到健身俱樂部的實踐當中，了解健身教練的日常工作和訓練生活，讓學生了解作為一名健身教練所必備的條件，學會一些主要的營銷手段，為未來的工作做好準備，除此之外，在課余時間以及寒暑假實踐，鼓勵學生去企業兼職，讓學生在校學習的理論知識能與實踐經驗相結合，提高自身的綜合能力。
(3)結合健身俱樂部的崗位需求設置相關課程，例如在健身俱樂部中，不同等級的教練，其所需培訓的技能是不同的，總的來說，職業教練需要掌握的技能包括銷售技巧、客戶服務嘗試、健身英語、高級的交際技巧以及一些運作流程和管理流程的掌握，郵件溝通能力。根據這些崗位需求開設課程使在人才培養的針對性更強。
二、探究如何提高私人教練人才培養的水平
提高體育專業的人才培養水平，首先要提高院校的師資水平，目前，一些體育院校的教師，雖然具有堅實的理論基礎，但是長期在校內進行教學工作，缺乏對企業內相關工作流程和崗位需求的清晰認識，致使在教學過程中針對性不強，難以完成人才培養的目標。
要改善教學條件，必須讓教師了解目前行業內的具體情況，對此，學校可以給教師辦理相關的健身課程，讓教師對行業進行較深入的了解，方便教學的開展。
其次是加強與健身俱樂部的合作，加強與健身俱樂部的合作，目的之一是，為學生未來的實習和實踐提供便利的條件，其次是有利于促進學生的就業，最后是可以引進一些資歷深、經驗足、專業素質過硬的在職私人健身教練對在校學生進行培訓，讓學生對與私人健身教練的日常工作內容和流程有一個清晰的認識，同時對行業的職業需求和技能要求有著清晰的認識，給予學生職業上的一些建議和幫助。
除此之外，加強體育院校對私人健身教練的專業化管理，改善學校的教學環境也對提高教學水平有重要的意義，主要手段包括加強硬件設施的引進，包括一些企業中常用的健身器材，以及俱樂部標準的健身房等，有助于學生進行實踐學習。
三、總結
目前，私人健身教練存在著一些缺陷，例如理論基礎和實踐經驗的缺乏、人文素養的不足等，需要在體育專業的人才培養中去彌補這些不足，培養出優秀的私人健身教練，本文主要論述的模式是理論與實踐相結合、企業實習與在校學習相結合以及以企業的職業需求為基礎設置課程，最后，對院校如何提高教學水平提出來一些建議，主要是加強師資水平及與企業的合作。
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