地理教學中圖的妙用

地理是一門特殊的學科，常常需要將具有時空和地域因素的復雜事物表示出來。如中央電視臺每天播出的天氣預報，就是通過地圖說明天氣變化的。圖的選用和引導學生讀圖在地理教學中起著重要的作用，它可把抽象的內容，如地理事物在空間的分布及它們之間的內在聯系直觀化、形象化，起到語言文字難以表述的作用。

圖的形式多種多樣，內容豐富多彩。根據不同的教學內容，教師應精心選擇恰當、新穎的圖，以激發學生的學習興趣和熱情，使他們產生想象和情感活動，使單調沉悶的課堂氣氛生動活潑，進而收到良好的效果，達到預期的教學目的。

例如為了直觀表示某地的氣候類型，往往用曲線圖表示各月的平均氣溫，用柱狀圖表示各月的降水。為了幫助學生，記憶和培養想象力，常把地理輪廓圖人為想成某些事物。

一、讀氣溫曲線圖，區別各氣候類型的氣溫狀況

（１）熱帶氣候的氣溫曲線圖較平直，年溫差很小，月平均氣溫在２０℃以上，四季皆夏。

（２）亞熱帶氣候的氣溫曲線圖彎曲變大，說明氣溫年較差顯著增大，但最冷月氣溫仍在０℃以上，冬季溫暖。

（３）溫帶氣候的氣溫曲線圖彎曲變化更大，氣溫年較差大，最冷月氣溫在０℃以下（除溫帶海洋性氣候），夏熱冬冷四季分明。

（４）極地氣候的氣溫曲線圖彎曲也大，除最暖月氣溫在０℃以上外，其他各月氣溫都在０℃以下。

二、讀降水柱狀圖，區別各氣候類型的降水狀況

（１）熱帶氣候①熱帶雨林氣候的柱狀圖起伏不大，年降水總量居各氣候類型之首，且降水全年分配均勻。②熱帶草原季風氣候的柱狀圖起伏較大，有明顯的干濕季之分。③熱帶季風氣候的柱狀圖起伏最大，年降水總量大，降水分布不均，集中在夏季。④熱帶沙漠氣候的柱狀圖幾乎沒有水柱，全年降水極少。

（２）亞熱帶氣候①地中海氣候的柱狀圖最奇特，氣溫曲線圖的高峰區，對應的是降水柱狀圖的低谷區，也就是說夏季少雨，冬季多雨。②亞熱帶季風氣候的柱狀圖起伏不大，夏季風來臨，帶來大量降雨；冬季風時，受極地大陸氣團影響，降雨減少。

（３）溫帶氣候①溫帶海洋性氣候的柱狀圖最平緩，各月降水分布均勻，②溫帶季風氣候的柱狀圖起伏也大，降水分布不均，雨熱同期。③溫帶大陸性氣候的柱狀圖起伏平緩，降水總量小，冬夏降水差別不大。

（４）極地氣候的柱狀圖水柱極低，全年降水很少。

三、讀地理輪廓圖，培養學生想象力

魏格納的“大陸漂移學說”的提出，就是靠地圖產生的靈感。魏格納在臥床養病時，閑看墻

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