論網(wǎng)絡(luò)教育中個別化學習和協(xié)作學習的關(guān)系
摘 要:本文針對當前網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中協(xié)作學習的興起,指出個別化學習和協(xié)作學習都是網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中重要的學習方式,著重闡述了網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中個別化學習和協(xié)作學習的關(guān)系,并提出了正確處理網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中個別化學習和協(xié)作學習關(guān)系的幾點看法。
關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))、個別化學習、協(xié)作學習
引言:隨著計算機技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展以及學習理論、計算機輔助教學理論的完善,網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))也日益受到人們的重視,成為當前教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))的發(fā)展重點。同時也應(yīng)運而生了很多新的理論、新的學說。基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學習就是當前網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中研究的熱點。毫無疑問,協(xié)作學習有利于增強學生個體之間的溝通能力以及對學生個體之間差異的包容能力。但是也不能忽視網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中個別化學習的重要作用。個別化學習畢竟是網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中最基本的學習方式,它經(jīng)歷了長期的發(fā)展,形成了較為完善的系統(tǒng),特別有利于學生個性的發(fā)展,學習自主性、獨立性的形成,以及學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)。在發(fā)展網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))時,要正確處理二者的關(guān)系,讓他們互相補充,互相促進,揚長避短,使網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))真正成為繼傳統(tǒng)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))后有益的教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))方式。
一、 基于網(wǎng)絡(luò)的個別化學習和協(xié)作學習
在討論二者關(guān)系之前,首先要弄清楚網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中個別化學習和協(xié)作學習的定義。
基于網(wǎng)絡(luò)的個別化學習是指根據(jù)學生的不同特征進行因材施教,通過網(wǎng)絡(luò)給出不同學習環(huán)境、學習方式、學習內(nèi)容的選擇,為每個學生提供最佳的教學支持,讓學生自由選擇學習內(nèi)容,制定學習計劃,自由安排學習時間、地點,從而自我獲取知識,更新知識。
基于網(wǎng)絡(luò)的協(xié)作學習是指利用計算機網(wǎng)絡(luò)建立協(xié)作學習的環(huán)境,通過小組或團隊的形式組織學生進行學習,使教師與學生、學生與學生在討論、協(xié)作與交流的基礎(chǔ)上進行協(xié)作學習。
二、網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中個別化學習和協(xié)作學習的關(guān)系
個別化學習和協(xié)作學習都是網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))中重要的學習方式,他們都體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育(www.xfhttp.com-雪風網(wǎng)絡(luò)xfhttp教育網(wǎng))以“學”為主的特點,但是他們也各有特色,相互聯(lián)系。
(一)、個別化學習和協(xié)作學習各具特點
個別化學習強調(diào)在學習過程中,學生自主學習知識,自我更新知識,通過自己思考、探索來獨立完成學習。它比較適合達到認知領(lǐng)域和動作技能領(lǐng)域中大多數(shù)層次的學習目標,如學習事實信息、掌握概念和原理、應(yīng)用信息、概念和原理、形成動作技能和培養(yǎng)解決問題的能力等。
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