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2014考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句翻譯 句型結(jié)構(gòu)定輸贏
考研英語(yǔ)中的翻譯題通常都是得分比較低的，這部分題如何復(fù)習(xí)都是不少考生需要注意的問(wèn)題，翻譯題放棄可惜，如何爭(zhēng)取在這方面得分成了領(lǐng)先其他人的法寶。考研英語(yǔ)新大綱英譯漢部分的總體要求仍然是“譯文準(zhǔn)確、完整、通順”�？此坪�(jiǎn)單實(shí)際上操作起來(lái)不易得分，關(guān)鍵有二，看是其一，能清楚審題，看了句子就明白大題要說(shuō)的是什么，第二就是句式結(jié)構(gòu)，這就要靠考試前的復(fù)習(xí)了。
一、審題
我們?cè)谧鲱}前最重要的環(huán)節(jié)就是審題，考研翻譯和四六級(jí)翻譯不同，并不是單個(gè)的句子進(jìn)行翻譯，是放在整個(gè)篇章中進(jìn)行考察，因此整體語(yǔ)境的了解也是必要的，這需要我們利用 1-2 分鐘左右的時(shí)間快速瀏覽下各段落的首末句，對(duì)文章有個(gè)初步的整體了解。 但注意不要花太多時(shí)間，畢竟這不是解題的關(guān)鍵。做到大體清楚其意思就可以。
二、分析
審題后我們就要對(duì)要翻譯的句子進(jìn)行分析，翻譯題的句子大多是長(zhǎng)難句，不能讓人一眼看出來(lái)其意思。并列句，復(fù)合句雜糅一起，因此我們需要解構(gòu)，顧名思義，就是分清劃線句子的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系，把句子砍成一塊一塊的形式，從而各個(gè)擊破。分解句式，通過(guò)真題不斷加強(qiáng)練習(xí)，達(dá)到一種“快速透視”的程度，知道結(jié)構(gòu)并能準(zhǔn)確的劃分出來(lái)，這個(gè)情況可以多試幾次，只到感覺(jué)沒(méi)有錯(cuò)誤為準(zhǔn)。
三、分解
這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的時(shí)候多復(fù)習(xí)一些句式，了解各類(lèi)解點(diǎn)(包括并列連詞，從屬連詞，非謂動(dòng)詞，各種介詞及標(biāo)點(diǎn)符號(hào))，將句子砍成幾部分，明確主干及修飾成分;二是根據(jù)句子長(zhǎng)度，先大砍，再小砍。即先宏觀上砍成 3、4 部分，如果仍然出現(xiàn)個(gè)別復(fù)雜結(jié)構(gòu)，再進(jìn) 行內(nèi)部解構(gòu)。
四、重組
我們只是單純的將句子分解后可能還是不能明白其意思，長(zhǎng)難句多意思比較蹊蹺，我們需要進(jìn)行翻譯轉(zhuǎn)換重組，此為建構(gòu)。翻譯時(shí)，在充分理解原文的基礎(chǔ)上，需要根據(jù)中英文的差別，比如英語(yǔ)多被動(dòng)，漢語(yǔ)多主動(dòng);英語(yǔ)多繁雜，漢語(yǔ)多簡(jiǎn)短;英語(yǔ)多替換，漢語(yǔ)多重復(fù)等，采取適當(dāng)?shù)姆椒ú呗�，比如增省詞法，重?fù)Q詞法，倒譯轉(zhuǎn)譯法等靈活處理，最終達(dá)到一種歸化的翻譯形式，準(zhǔn)確，通順。
全部完成后還要進(jìn)行先檢查，最基本的句子是否可以讀通，單詞的翻譯和理解是否有誤，和上下文的連貫性，不要出現(xiàn)明顯的bug，認(rèn)真的進(jìn)行一次閱讀式的檢查。在復(fù)習(xí)中提高一些動(dòng)手能力，多動(dòng)手進(jìn)行解題，不要僅僅是看書(shū)，翻譯長(zhǎng)難句時(shí)主要看句式，不要看單詞。掌握了對(duì)句型的分析，考研英語(yǔ)翻譯題對(duì)你來(lái)說(shuō)就不會(huì)太難。
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