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高中歷史《夏商西周的政治制度》教案設計

時間:2023-05-06 18:41:37 政治教案 我要投稿
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高中歷史《夏商西周的政治制度》教案設計

  夏、商、西周的政治制度

高中歷史《夏商西周的政治制度》教案設計

  從禪讓到王位世襲

  1.王位世襲制

  (1)背景:約公元前2070年,禹建立了我國歷史上第一個王朝——夏。

  (2)建立:禹死啟繼,王位世襲制取代了原始社會后期的禪讓制,“家天下”的局面逐漸形成。

  (3)特點:商朝建立后,王位有時父子相傳,有時兄終弟及。

  2行政管理制度

  (1)王權:夏商的最高統治者把自己的行為說成是天的意志,國家大事通過占卜的方式決定,王權具有了神秘色彩。

  (2)中央制度:商朝中央設有相、卿士等,掌管政務。

  (3)地方制度:地方封侯、伯,他們作為臣服于商朝的方國首領,定期向商王納貢,并奉命征伐。

  3.夏商早期政治制度的特點

  一是王位世襲制取代了禪讓制,“家天下”取代了“公天下”。二是形成了一套從中央到地方的相對完整的行政管理制度。三是承前啟后。孔子說:“殷因于夏禮,所損益,可知也;周因于殷禮,所損益,可知也。”這說明商朝繼承了夏朝制度而稍有變化,周朝又繼承商朝制度而略有調整。

  題1  王位世襲制代替禪讓制,從根本上講是(  )

  A.社會歷史的倒退 B.禪讓制腐朽的結果

  C.奴隸主維護其統治的需要 D.生產力發展的必然結果

  答案 D

  解析 原始社會末期,隨著生產力的發展,剩余產品的增多,逐漸產生了私有制和階級,人類社會開始向奴隸社會過渡。而王位世襲制的確立,是我國由原始社會向奴隸社會過渡的重要標志。故正確答案為D項。

  等級森嚴的分封制

  1.目的:公元前1046年,武王伐紂滅商,建立周朝。為了進行有效的統治,西周實行分封制。

  2.主要對象:王族、功臣、古代帝王的后代。

  3.推廣:武王死后,周公旦繼續推行分封制度,擴展周的統治范圍。

  4.內容

  (1)周王把一定的土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。

  (2)義務:被封的諸侯國必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。

  (3)權利:受封諸侯在自己的封疆內,又對卿大夫實行再分封,卿大夫再將土地和人民分賜給士。

  5.影響

  (1)在分封制下形成了貴族統治階層內部的森嚴等級“天子—諸侯—卿大夫—士”。

  (2)西周通過分封制,加強了周天子對地方的統治。

  (3)西周開發邊遠地區,擴大統治區域,成為一個延續數百年的強國。

  6.瓦解

  (1)原因:在分封制下,受封的諸侯在他們的領地,享有相當大的獨立性。如設置官員、建立武裝、征派賦役等。

  (2)瓦解:諸侯國勢力日益強大,到西周后期,王權衰弱,分封制遭到破壞。

  分封制的主要特點及破壞的原因

  (1)特點:一是分封對象的多方面。主要有同姓王室貴族、異姓功臣貴族、先代帝王后裔和邊遠氏族部落首領等。二是周天子是最高統治者。所謂“溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣”。三是“土地和人民”與“義務”是周天子同諸侯之間關系的關鍵。具體說,就是周天子把一定土地和人民有條件地封授予諸侯,諸侯必須服從周天子的命令,向周天子盡義務。四是層層封授。諸侯可在自己的封疆內對卿大夫實行再分封;卿大夫又可對士進行再分封。

  (2)原因:分封制破壞的根源在于制度本身的局限性。在分封制下,諸侯在自己領地內有相當大的獨立性。諸侯掌握了封疆內的用人、行政、軍事、財政大權,使諸侯國的勢力日益壯大。隨著諸侯與周王之間力量對比的變化,“禮樂征伐自天子出”轉變為“禮樂征伐自諸侯出”是必然的結果。 題2  《荀子儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。”可見同姓親族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時,周王會給予他們(  )

  A.封號和耕牛 B.土地和耕牛

  C.土地和人口 D.人口和鐵犁

  答案 C

  解析 土地和人口是建立政治、經濟共同體所必需的兩大基本要素。周朝實行分封制,建立的是諸侯國,因此周王給予諸侯的是土地和人口。

  血緣關系維系的宗法制

  1.目的:為了加強分封制形成的統治秩序,解決貴族之間在權力、財產和土地繼承上的矛盾,西周實行了與分封制互為表里的具有政治性質的宗法制。

  2.含義:宗法制是用父系血緣關系的親疏來維系政治等級、鞏固國家統治的制度。

  3.內容

  (1)周王稱為天子,王位由嫡長子繼承,為大宗。

  (2)其他兒子分封為諸侯,他們對天子來說是小宗,在自己的領地內卻是大宗。諸侯的爵位,只有嫡長子繼承,其他兒子領有封地成為卿大夫。

  (3)卿大夫對諸侯來說是小宗,在自己的領地內是大宗。卿大夫與士的關系,依此類推。

  (4)大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗。周王是

  天下的大宗,也是政治上的最高領袖。

  4.影響:宗法制保證了貴族在政治上的壟斷和特權地位,也有利于統治集團內部的穩定和團結。

  西周宗法制的特點及其與分封制的關系

  (1)特點:宗法制最大的特點是嫡長子繼承制。周王的嫡長子、嫡長孫一系有繼承王位的權利,稱為大宗。次子、庶子的后裔相對于大宗,稱為小宗。依次類推,形成一個龐大的宗族網,小宗必須服從大宗。

  (2)西周宗法制與分封制的關系

  ①宗法制與分封制互為表里,相輔相成。宗法制在政治制度方面的體現就是分封制,通過層層分封,形成森嚴的等級。宗法制維系了分封制,分封制是宗法制在政治上的體現。體現了西周政治制度層層封授、等級森嚴、政治與血緣相結合的特點。 題3  在西周的宗法制中,“大宗能率小宗,小宗能率群弟”。在這里,“小宗”相對于“群弟”而言,是(  )

  A.諸侯 B.大宗

  C.小宗 D.卿大夫

  答案 B

  解析 “大宗”與“小宗”是相對的,周王室是最大的“大宗”,其嫡長子、嫡長孫都是“大宗”,其余都是“小宗”,而“小宗”在自己的封地內又是“大宗”,依此類推,

  “小宗”相對于其率的“群弟”而言,應是大宗。

  【史料文本】 閱讀教材P5“周公輔佐成王圖”插圖及“西周分封示意圖”。

  【信息解讀】 從插圖可以看出周公輔佐成王,推行分封,拓展西周的統治區域。從示意圖中可以看到西周分封的特點、分封的區域和對象等。

  【史料應用】 1.根據西周分封示意圖,分析西周分封的特點有哪些?

  答案 (1)從分封的地域看,主要集中在王畿以外的中原地區;(2)從分封的對象看,主要以王族同姓子弟為主,還包括功臣和古代帝王的后代。

  【史料文本】 閱讀教材P6[歷史縱橫]。

  【信息解讀】 在西周時期,統治者為了維護統治,實行了宗法

  制和分封制;為了更好的維護宗法制和分封制,西周又制定了禮樂制度,以維護封建等級制度,加強統治秩序。

  【史料應用】 2.春秋時期,由“禮樂征伐自天子出”變為“禮樂征伐自諸侯出”。這種現象主要反映了(  )

  A.周天子失去了軍事力量

  B.周天子將權力下放到諸侯國

  C.周天子失去了天下共主的地位

  D.諸侯國幫助周天子鞏固地位

  答案 C

  解析 禮崩樂壞主要是由于諸侯爭霸,分封制被廢,周王失去統領諸侯的地位而造成的。

  思考:從這段記載,你能看出商朝的相權有多大?(P5)

  知識點撥 從材料中可以看出,伊尹既可以放逐太甲,也可以迎立太甲,所以相可以左右國君的立與廢。

  答案要點 商朝的相具有超越國王的權力,他們不僅可以執掌國政,甚至可以將荒淫暴虐的國王流放,待其悔過自新后再迎回。

  變式1  中國古代,在中央設相的官職以參與國王決策的歷史,至少應追溯到(  )

  A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋戰國

  答案 B

  解析 本題主要是對基礎知識的考查。商朝在中央就設有參與商王決策的官職相。

  一、本課測評

  西周分封制和宗法制的主要內容和特點是什么?(P7)

  知識點撥 結合所學分封制與宗法制的內容,直接回答兩者的內容;根據兩者的內容分析特點,注意兩者之間的聯系。

  答案要點 (1)分封制。主要內容:周王把一定土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室;各諸侯國必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務;受封諸侯在自己的封疆內,又對卿大夫實行再分封。

  特點:規定了周天子的權力和受封諸侯的義務,形成了嚴格的統治秩序;周天子是周王室的最高統治者,而諸侯在其領地又有非常大的獨立性。

  (2)宗法制。主要內容:用規定宗族內嫡庶系統的辦法,來確立和鞏固父系家長在本宗族中的地位,以保證王權穩定。特點:嫡長子繼承制;在政治制度方面體現為分封制,層層分封,形成森嚴的等級。

  變式2  分封制與宗法制最突出的相同點在于它們(  )

  A.都服務于周王鞏固統治的需要

  B.都以血緣關系為紐帶

  C.都形成了森嚴的等級制度

  D.都對后世產生了深遠影響

  答案 B

  解析 A是分封制的目的;D屬分封制和宗法制的影響;C是二者在本質上的相同之處,若與專制主義中央集權下的封建等級制度相比較則可以得出,形成此本質不同的主要因素在于血緣關系。

  二、學習延伸

  你能查查自己姓氏的由來嗎?(P7)

  方法點撥 (1)可以通過姓氏起源的相關書籍查閱;

  (2)可以通過網絡查閱。

  答案要點 略

  課程標準 課標追問 要點提示

  了解宗法制和分封制的基本內容;認識中國早期政治制度的特點。 1.分別闡述宗法制和分封制的內容。 (1)分封制:①周王把一定土地和人民分別授予王族、功臣和古代帝王的后代,讓他們建立諸侯國,拱衛王室。②被封的諸侯國必須服從周天子的命令,諸侯有為周天子鎮守疆土、隨從作戰、交納貢賦和朝覲述職的義務。③受封諸侯在自己的封疆內,又對卿大夫實行再分封。卿大夫再將土地和人口分賜給士。

  (2)宗法制:①周王稱為天子,王位由嫡長子繼承,為大宗。②其他兒子分封為諸侯,他們對天子來說是小宗,在自己的領地內卻是大宗。諸侯的爵位,只有嫡長子才能繼承,其他兒子領有封地成為卿大夫。③卿大夫對諸侯來說是小宗,在自己的領地內是大宗。卿大夫與士的關系,依此類推。④大宗可以命令和約束小宗,小宗必須服從大宗。周王是天下的大宗,也是政治上的最高領袖。

  2.闡述中國早期政治制度的特點。 (1)王位和爵位的繼承制度:世襲制。

  (2)地方政治制度:分封制。

  (3)權力的分配和繼承制度:宗法制。

  (4)基本特點:血緣紐帶和政治關系相結合,帶有濃厚的部族色彩,宗法制是政治制度的核心。

  基礎鞏固

  1.西周時期,受封諸侯對周天子的主要義務是(  )

  ①享有封國的世襲統治權 ②兼制其它諸侯國 ③提供軍賦和力役 ④定期朝貢

  A.①② B.③④

  C.①②④ D.①②③④

  答案 B

  解析 享有封國的世襲統治權、兼并其它諸侯國不是對周王的義務。

  2.西周時期,周天子向諸侯,諸侯向卿大夫“授民授疆土”以建立邦國的政治制度是(  )

  A.世襲制 B.分封制 C.郡縣制 D.宗法制

  答案 B

  解析 根據“授民授疆土”可知是分封制的內容,而建立邦國主要是鞏固統治,故答案為B項。

  3.《荀子儒效篇》記載:“(周公)兼制天下,立七十一國,姬姓獨居五十三人。”說明了(  )

  ①周的封國中,周王親屬做諸侯的居多

  ②利用血緣紐帶跟分封制相結合,團結同姓貴族

  ③西周初年民族隔閡嚴重

  ④利用同姓貴族排斥功臣和先代貴族

  A.①② B.③④ C.①③ D.④

  答案 B

  解析 從材料可以看出,在西周分封制中,同姓王室占絕大多數,①符合題意;從西周分封的對象可以看出,并不是為團結同姓貴族排斥功臣和先代貴族,可排除②、④。

  4.假設甲、乙、丙、丁四位同學回到商周時代,請判斷哪位同學被封為諸侯王的可能性最小(  )

  A.甲同學成為商朝末年的貴族,帶兵抵抗周部落進攻

  B.乙同學做了商朝末年的平民,才能、人品俱佳

  C.丙同學帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞

  D.丁同學成了西周王族成員,整日無所事事

  答案 B

  解析 因西周主要分封對象為王族、功臣、先代貴族,故屬于平民的乙是不可能被分封為諸侯王的。

  5.史書記載,結束了漢末以來三國分裂局面的西晉武帝司馬炎共有兒子26人,但太子司馬衷卻天生癡愚。晉武帝想要廢太子另擇繼承人,皇后勸說:“立嫡以長不以賢,豈可動乎!”于是晉武帝沒有更換太子的人選。由此可見晉武帝選太子的根據源于(  )

  A.宗法制的嫡長子繼承原則

  B.世襲制的父死子繼原則

  C.君主制的集權獨裁原則

  D.禪讓制的尚賢原則

  答案 B

  解析 從材料的敘述中可以看出,立太子的依據是宗法制,而宗法制的最大特點是“嫡長子繼承制”。

  6.近十多年來,家譜作為一種歷史文獻,受到了史學界的高度重視,成為除正史、方志、考古資料以外最重要的資料來源。家譜取得這一地位的最主要原因是它(  )

  A.記載了某一家族的興衰榮辱

  B.能彌補正史缺載方志粗疏的缺陷

  C.增加了歷史材料的種類數量

  D.能起到凝聚社會群體力量的作用

  答案 B

  解析 本題考查學生對歷史現象的分析辨別能力。首先要明確家譜之所以受到史學界的重視,關鍵在于其史學價值,即它能彌補其他史學資料的不足,而不在于它記載某個家族或增加史料的數量,因此應選B項。

  7.商鞅一人多姓。史書上說:秦封于商,故號商君。衛之諸庶孽公子也,人稱衛鞅,姓公孫氏,其祖本姬姓也。其中“商”姓來源于(  )

  A.自然的崇拜 B.所在地方的地名

  C.母親的族姓 D.因功得到的封地

  答案 D

  解析 題干已明確指出因封地在商。

  能力提升

  8.“封建親戚,以蕃屏周。”這句話指的是(  )

  A.分封制 B.井田制 C.郡縣制 D.行省制

  答案 A

  解析 材料的意思是分封自己的親戚為諸侯,起到拱衛王室的作用,顯然是指分封制。

  9.“齊人”“魯人”“楚人”這種表述,逐漸讓位于以行政區劃為籍貫的表述,造成這一變化的制度因素是(  )

  A.分封制 B.宗法制

  C.郡縣制 D.三省六部制

  答案 C

  解析 “齊人”“魯人”“楚人”的表述是分封制下的產物,后來被行政區劃所代替,主要原因是秦朝建立后在全國實行郡縣制。

  10.中華法系的特征是“以禮入法”,這里的“禮”主要是指(  )

  A.等級 B.教化 C.習俗 D.祭祀

  答案 A

  解析 “以禮入法”中的“禮”實際上是指等級秩序,即A項。

  11.閱讀下列材料:

  材料一 昔武王克商,成王定之。選建明德,以藩(即諸侯國)屏國。——《左傳》

  材料二 天子適諸侯,曰巡狩;巡狩者,巡所守也。諸侯朝于天子,曰述職;述職者,述所職也。無非事者,一不朝則貶其爵,再不朝則削其地,三不朝則六師移之。——《孟子告子》

  材料三 溥天之下,莫非王土;率土之濱,莫非王臣。——《詩經小雅北山》

  請回答:

  (1)材料二所述的是一種什么政治制度?根據材料一說明這一制度推行的目的。

  (2)據上述材料概括諸侯有何義務?諸侯與周天子之間是何種關系?

  (3)材料三反映的是什么制度?它與材料二的制度關系如何?

  答案 (1)西周的分封制。鞏固西周奴隸制政權。

  (2)服從周天子,忠于職守;定期朝見周天子,向周天子述職。周天子控制諸侯,諸侯效忠周天子。

  (3)西周的井田制。井田制是分封制的基礎;分封制鞏固了井田制。

  12.閱讀下列材料:

  材料一 西周初年的主要諸侯國

  材料二 《荀子》記載周初分封71國中姬姓諸侯國所占比較

  材料三 宜侯矢銅簋,銘文記述了周王封宜侯并賞賜祭祀器皿、土地和奴隸之事。

  請回答:

  (1)依據上述材料,描述西周分封制的特點。

  (2)分封制對西周統治起到了什么作用?后世的統治者可以仿效西周分封治國嗎?并說明理由。

  答案 (1)特點:從分封制的對象看,同姓親族是分封的主體,其他被分封的有功臣、殷商舊族等;從封地分布看,同姓親族封地富庶,戰略位置重要;從分封內容看,除土地外,有些受封者還得到大量物資、武裝和人口等。

  (2)西周初年,形勢動蕩,分封制度的歷史作用在于鞏固西周對新占領區的控制。建立起一套比商代更加緊密、關系更加明確的分封制。不能仿效,因為依靠血緣關系不能保持長久的政治穩定。

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